“教育法典编纂与科教兴国战略”学术研讨会会议预告
来源：华东师范大学学报教育科学版
党的二十大报告提出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。要深入实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”。编纂具有中国特色的教育法典，对进一步完善国家教育基本制度、推进依法治教、推进我国教育治理体系和治理能力现代化等具有重要意义，将为全面实施科教兴国战略、建设教育强国提供有力保障。
为深入探究教育法典编纂对实施科教兴国战略的重大意义，以教育法法典化助推中国式现代化进程，武汉大学与华东师范大学将于2022年12月24日上午共同举办“教育法典编纂与科教兴国战略”线上学术研讨会，会议由武汉大学教育科学研究院与《华东师范大学学报（教育科学版）》编辑部联合承办。诚挚欢迎领域内外学人与会交流、讨论！
腾讯会议号：116-238-209
壹
会议主题
教育法典编纂与科教兴国战略
贰
会议议程
时 间 | 内 容 | 主持人 |
致辞合影 | ||
9:00-9:20 | 开幕致辞 王文森（湖北省教科院） 郁能文（上海市教委） | 彭宇文 |
主旨报告 | ||
9:20-9:50 | 教育治理现代化 与教育法典编纂 王大泉（教育部政策法规司） | 彭宇文 |
专家报告 | ||
9:50-10:05 | 制定教育法典应该 重点考虑的几对关系 湛中乐（北京大学） | 秦惠民 |
10:05-10:20 | 从教育法典的概念谈起 申素平（中国人民大学） | |
10:20-10:35 | 教育法典框架设计的基本思路 李红勃（中国政法大学） | |
10:35-10:50 | 理性主义的教育法法典化 彭宇文（武汉大学） | |
10:50-11:05 | 教育法典的根基之一： 科学研究自由 管 华（广西大学） | 王 郢 |
11:05-11:20 | 教育法典框架体系研究 任海涛（华东师范大学） | |
11:20-11:35 | 法国《教育法典》的历史渊源、编篡过程和发展现状 黄 硕 （广东省社会科学院） | |
大会总结 | ||
11:35-11:50 | 总结讲话 杨九诠（华东师范大学） | 王 郢 |
叁
出席专家简介（按报告顺序排序）
王大泉 教育部政策法规司副司长，博士
王文森 湖北省人民政府教育督导室副主任督学兼湖北省教育科学研究院党委书记、院长
郁能文 上海市教委政策法规处处长
秦惠民 北京外国语大学特聘教授，北京外国语大学国际教育学院院长，博士生导师
湛中乐 北京大学法学院教授，博士生导师，中国行政法学研究会副会长，中国教育学会全国政策与法律专业委员会副会长，教育部人文与社会科学研究重点基地——北京大学宪法与行政法研究中心副主任，北京大学教育法研究中心主任
申素平 中国人民大学“杰出学者”特聘教授、教育学院副院长，博士生导师，教育立法研究基地（教育部政法司与中国人民大学共建）主任，北京教育法治研究基地（中国人民大学）主任
李红勃 中国政法大学法治政府研究院教授，博士生导师，中国政法大学教育法研究中心主任，未成年人事务治理与法律研究基地执行主任
彭宇文 武汉大学教育科学研究院院长，研究员（教授），博士生导师，兼任教育部全国民族教育专家委员会委员、湖北省人民政府专门教育委员会委员、湖北省教育法律与政策研究会理事长等
管 华 广西大学法学院教授，博士生导师
任海涛 华东师范大学法学院教授，博士生导师，华东师范大学未成年人学校保护研究中心副主任
黄 硕 广东省社会科学院改革开放与现代化所法学副研究员，中国人民大学比较行政法研究所兼职研究员
杨九诠 《华东师范大学学报（教育科学版）》主编、编审，华东师范大学课程与教学研究所研究员
王 郢 武汉大学教育科学研究院副院长，副教授
END
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