其他
【预习】部编版三年级下册口语交际七《劝说》交际范例+图文解读
电子教材
点击图片，查看大图
▼▼▼▼
交际指导
1.确定话题，搜集材料。确定好劝说的对象及话题后，围绕话题搜集一些材料。
2.组内交流，准备劝说。从文中给出的两个话题中选取一个话题，在组内讨论怎样劝说。通过交流比较，使大家明白，在劝说别人时，要动之以情，晓之以理，要多站在别人的角度考虑问题，另外，还要注意对象、场合、劝说方式。
3.模拟劝说，评价体会。
交际范例
小微：我觉得课文中关于劝说同学不要坐在楼梯的扶手上往下滑，第三个女同学的劝说容易被接受，因为她是站在被劝同学的角度来考虑的。
小尹：我同意你的观点。第一个男生的语气太平淡，不能打动低年级同学，第二个女同学是用指责的语气在责备低年级同学，容易让低年级同学产生反感，所以我们劝说别人要注意说话的语气，还要多考虑对方的感受。
小何：如果我看见有同学违反交通规则，横穿马路，我会对他说：“过马路一定要遵守交通规则，要等绿灯亮了才能走，千万不能拿生命当儿戏。”
小亮：表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天，我会劝他说：“表哥，沉迷电脑游戏，既对你的眼睛有害，也不利于你的身体健康，你这么年轻，干嘛要让电脑游戏浪费你的大好光阴呢？”
图文解读
点击图片，查看大图
▼▼▼▼
我是梅子老师，我专注于小学教育！
下册目录
01
第一单元
02
第二单元
03
第三单元
04
第四单元
05
第五单元
06
第六单元
07
第七单元
学习资料免费下载
部编版1-6年级语文学习资源汇总
部编版1-6年级语文电子课本（上册）
部编版1-6年级文电子课本（下册）
部编版1-6年级语文上册资料
部编版六年级上册课文背诵必背内容
部编版1-6年级文下册资料
部编版1-6年级语文学习资源汇总
部编版1-6年级语文电子课本（上册）
部编版1-6年级文电子课本（下册）
部编版1-6年级语文上册资料
部编版六年级上册课文背诵必背内容
部编版1-6年级文下册资料
请点个在看，谢谢鼓励哦
▼点击下方“阅读原文”，进入教育微店！