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【预习】部编版五年级下册综合性学习《遨游汉字王国》知识点+图文讲解

点击关注☞ 小学语文知识 2021-01-14

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知识点

1.这七则字谜的谜底是什么?(1)第一到四则是字谜,谜底:日、田、立、也。(2)第五、六则谜面是画,谜底也是猜字。谜底:休、斗。(3)第七则谜底:默。2.猜字谜的方法。(1)会意法——总体理解谜面的意义,扣合谜底。(2)加法——将笔画相加或将某些字相加,以扣合谜底。(3)象形法——根据事物特征、汉字结构进行拟人拟物,加以形象化,引起联想,增加趣味。3.门内添活则为“阔”,汉字属于表意体系的文字,字形和字义有密切的关系。
4.歇后语是由近似谜面和谜底两部分组成的形象而俏皮的口头用语。这两部分之间有间歇,说的时候往往只说前一部分,把后一部分(真意所在)隐去,让听的人去猜测,所以叫歇后语。书上出现的是谐音性歇后语。它们的特点是借助同音或音近的联系,产生俏皮风趣的表达效果。谐音:旧(舅)、无(吴)、输(书)、动(冻)、言(盐)、名(鸣)、枇杷(琵琶)。
5.古诗中有时也运用谐音达到一语双关的表达效果。《“枇杷”和“琵琶”》就告诉我们汉语同音字多,不能随意乱用,否则会闹笑话。
6.形声字是指汉字的一种造字方式,是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的,由两个文或字复合成体,由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。形声字是最能产的造字形式。意符一般由象形字或指事字充当,声符可以由象形字、指事字、会意字充当。7.“象形”和“形声”是汉字产生初期十分重要的造字方法。三、总结拓展,激发探究通过上面内容的学习,我们已经初步感受到汉字的有趣。的确,这也为我们进一步探究汉字的奥秘,进一步学习汉字提供了有效的途径,在接下来的学习中,我们将利用这些有效途径展开丰富多彩的活动。

图文解读

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同步练习1

我爱你,汉字课时练

第一课时

一、根据自己的了解完成下面的填空。

1.甲骨文是刻在                上的文字。

2.金文是铸刻在        上的文字,又称为铜器铭文。

二、小组活动,针对你们组感兴趣的事情,展开调查,撰写一份简单的调查研究报告。

 

【答案】

一、1.龟甲  兽骨  2.铜器

二、提示:调查主题要具有可行性,过程参考本课内容。

同步练习2

基础积累大巩固

一、根据自己对汉字的了解完成填空。

(1)汉字产生于(    )年前,是世界上最古老的汉字之一,经历了漫长的演变过程,沿用至今。

(2)(    )是世界上使用人口最多的文字,曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。

(3)(          )是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的(      ),他们的书法作品是艺术中的珍品。

(4)在语文综合性学习中,可以通过(        )、(        )、(        )等途径查找有关资料。

二、读一读,猜一猜。(猜字谜)

1.字谜:山上还有山。猜一字,谜底是:(    )

2.字谜:十张口,一颗心。猜一字,谜底是:(    )

3.字谜:说它小,下边大,说它大,上边小。猜一字,谜底是:(    )

4.字谜:一只黑狗,不叫不吼。猜一字,谜底是:(    )

三、下面的歇后语用到了有趣的谐音现象,你能把它们的后半部分补写出来吗?

1.三九天穿裙子——                     

2.飞机上敲铜锣——                           

3.墙头上挂狗皮——                           

4.秃子打伞——                             


阅读能力大提升

四、阅读短文,完成练习。

见鸡而作

从前有一个地主,很爱吃鸡,佃户租种他家的田,光交租不行,还得先送一只鸡给他.

有一个叫张三的佃户,年终去给地主交租,并租第二年的田.去时,他把一只鸡装在袋子里,交完租,便向地主说起第二年租田的事,地主见他两手空空,便两眼朝天地说:"此田不予张三种。"张三明白这句话的意思,立刻从袋子里把鸡拿了出来。

地主见了鸡,马上改口说:"不予张三却予谁 ?"

张三说:"你的话变得好快呵!"

地主答道:"方才那句话是'无稽(鸡)之谈',此刻这句话是见机(鸡)而作'。"

1.这里的谐音是______、________和_______三个字。

2.从这刻谐音小故事里我们能够感受到地主_________的性格。

3.请你搜索资料,找一个谐音的小故事讲给同学听。


思维创新大拓展

五、巧设字谜:

你会出谜语吗?经常出字谜不仅可以激发我们学习汉字的兴趣,提高我们是自己子的能力,还有利于锻炼和开发我们的智力呢。用下面的几个字出字谜,你能做得到吗?赶快试试吧!(自由发挥)

(1)烬:                       

(2)焚 :                       

(3)姓:                       

(4)景:                       

(5)卡:                       

(6)胡:                       


参考答案:

一、(1)汉字产生于几千年前,是世界上最古老的汉字之一,经历了漫长的演变过程,沿用至今。

(2)汉字是世界上使用人口最多的文字,曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。

(3)汉字书法是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品。

(4)在语文综合性学习中,可以通过查找图书、网络搜索、请教别人等途径查找有关资料。

二、1.字谜:山上还有山。猜一字,答案是:出

2.字谜:十张口,一颗心。猜一字,答案是:思

3.字谜:说它小,下边大,说它大,上边小。猜一字,答案是:尖

4.字谜:一只黑狗,不叫不吼。猜一字,答案是:默

三、1.三九天穿裙子——美丽动(冻)人

2.飞机上敲铜锣——名(鸣)声远扬

3.墙头上挂狗皮——不像话(画)

4.秃子打伞——无法(发)无天

四、1.鸡  稽  机  2.贪婪  3.略

五、(1)烬:被火烧光。

(2)焚 :火烧森林。

(3)姓:女同学。

(4)景:京城是晴天。

(5)卡:上下不分家。

(6)胡:古时一明月。


我是梅子老师,我专注于小学教育!

下册目录

01


第一单元

第1课《古诗词三首》知识点+图文讲解

第2课《祖父的园子》知识点+图文讲解

第3课《月是故乡明》知识点+图文讲解

第4课《梅花魂》知识点+图文讲解

口语交际一《走进他们的童年岁月》

习作一《那一刻,我长大了》

《语文园地一》+单元知识点+单元测试卷

02


第二单元

第5课《草船借箭》知识点+图文讲解

第6课《景阳冈》知识点+图文讲解

第7课《猴王出世》知识点+图文讲解

第8课《红楼春趣》知识点+图文讲解

口语交际《怎么表演课本剧》

习作《写读后感》    《语文园地二》

快乐读书吧《读古典名著,品百味人生》

03


第三单元


04


第四单元

第9课《古诗三首》知识点+图文讲解

第10课《青山处处埋忠骨》知识点+图文讲解

第11课《军神》知识点+图文讲解

第12课《清贫》知识点+图文讲解

《语文园地四》

05


第五单元

第13课《人物描写一组》教学设计+图文讲解

第14课《刷子李》知识点+图文讲解

06


第六单元

第15课《自相矛盾》知识点+图文讲解

第16课《田忌赛马》知识点+图文讲解

第17课《跳水》知识点+图文讲解




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教师用书丨语文1-6年级下册合集

名师教学视频| 部编版语文1-6年级下册

名师教学视频| 人教版数学1-6年级下册

看图写话20节视频+课程重点+课后作业习题

单元试卷


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语文二年级(下)第一单元测试题(多套)

语文三年级(下)第一单元测试题(多套)

语文四年级(下)第一单元测试题(多套)

语文五年级(下)第一单元测试题(多套)

语文六年级(下)第一单元测试题(多套)

课课练


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